Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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Can serious games measure your cognitive profile in adults? An innovative proposal to evaluate and stimulate cognitive skills

Garmen, P.; Areces Martínez, Débora; García Fernández, Trinidad; San Pedro Veledo, Juan Carlos; Rodríguez Pérez, Celestino (2022)
Dificultades específicas de aprendizaje y el modelo de respuesta a la intervención: una revisión sistemática

Suárez Rodríguez, José Adrián; González Sánche, L.; Areces Martínez, Débora; García Fernández, Trinidad; Rodríguez Pérez, Celestino (2022)
Explorando: una propuesta de intervención para mejorar la motivación del alumnado con altas capacidades intelectuales en el tercer ciclo de Educación Primaria

García Menéndez, María (2023-06-21)
Implementación de técnicas de modificación de conducta en alumnado de Educación Primaria con trastorno por déficit de atención e hiperactividad desde una perspectiva multifactorial

Díaz-Corralejo Rivera, Marta (2023-06-21)
P013 The role of anxiety in self-concept and inatentive symptomatology od ADHD

Martínez Cañamero, Laura; Martín, Natalia; Suárez García, Zara; Fernández Cueli, Marisol; Areces Martínez, Débora (Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 2022)