Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

• Ciencia ciudadana escolar mediada por aplicaciones e Internet: análisis preliminar de proyectos 

  Torralba Burrial, Antonio (REDINE, 2020)

• Uso y potencial del Programa LIFE para la Educación Ambiental en educación formal, no-formal e informal, y especialmente en Educación Primaria 

  Ramos Pérez, Alberto; Torralba Burrial, Antonio (2020)

• First record of the redclaw crayfish Cherax quadricarinatus (Von Martens, 1868) on the Iberian Peninsula 

  Arias Rodríguez, Andrés; Torralba Burrial, Antonio (Asociación Ibérica de Limnología, 2021)

• Teacher training and Biology students’ perceptions on the introduction of alien species and seaports role 

  Torralba Burrial, Antonio; Arias Rodríguez, Andrés; Álvarez Fernández, David; Herrero Vázquez, Mónica (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2020)

• Desarrollo de una Colección Virtual de Fauna Asturiana: una herramienta innovadora en la Didáctica de la Zoología 

  Arias Rodríguez, Andrés; Torralba Burrial, Antonio; Anadón Álvarez, María Araceli; Lastra López, Carlos Gonzalo; Albá García, Jesús; Herrero Vázquez, Mónica (Universidad de Oviedo, 2020)

• Formación lúdica de docentes: juguetes científicos en la Didáctica de las Ciencias Experimentales 

  Torralba Burrial, Antonio; Montejo Bernardo, José Manuel; Herrero Vázquez, Mónica; Albá García, Jesús (Universidad de Oviedo, 2020)

• Los Bolechas van por el río 

  Carreiro, Pepe; Equipo LIFE Fluvial (bolanda ediciones, 2019)

• Uso de juguetes científicos en la formación de maestros como recurso didáctico en Ciencias Experimentales 

  Torralba Burrial, Antonio; Montejo Bernardo, José Manuel; Herrero Vázquez, Mónica; Albá García, Jesús (Universidad de Oviedo, 2020)

• Creación de una colección virtual como recurso de enseñanza-aprendizaje de las especies características de fauna asturiana 

  Arias Rodríguez, Andrés; Torralba Burrial, Antonio; Anadón Álvarez, María Araceli; Lastra López, Carlos Gonzalo; Albá García, Jesús; Herrero Vázquez, Mónica (Universidad de Oviedo, 2020)

• Revisión de investigaciones sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza de las ciencias de la vida en primaria y secundaria 

  Herrero Vázquez, Mónica; Torralba Burrial, Antonio; Moral Pérez, María Esther del (2020)

• La Colección Virtual de Fauna Asturiana como recurso didáctico en la formación de maestros, biólogos y biotecnólogos 

  Arias Rodríguez, Andrés; Torralba Burrial, Antonio; Fernández Rodríguez, Irene; Anadón Álvarez, María Araceli; Lastra López, Carlos Gonzalo; Albá García, Jesús; Álvarez Fernández, David; Herrero Vázquez, Mónica (Universidad de Oviedo, 2020)

• La televisión on-line en la Formación del Profesorado: un recurso educativo multilingüe y multidisciplinar 

  García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta; Torralba Burrial, Antonio; Álvarez Fernández, David; Miranda Morais, Mirian; Avello Rodríguez, Roberto; Agudo Prado, Susana; Herrero Vázquez, Mónica; Aguilar González, Álvaro; Muñiz Rodríguez, Laura; Cura González, Yolanda del; Díaz González, Diana; San Pedro Veledo, María Belén; Rodríguez Olay, Lucía; Sánchez Martínez, Beatriz; Carriedo Cayón, Alejandro; López Manrique, Inés; Muth, Randy Timothy; Beata, Bednarczuk (Universidad de Oviedo, 2020)

• Juguetes científicos: avanzando en la educación STEM y la Didáctica de las Ciencias Experimentales en la formación inicial de Maestros 

  Torralba Burrial, Antonio; Montejo Bernardo, José Manuel; Herrero Vázquez, Mónica; Álvarez Fernández, David; Albá García, Jesús (Universidad de Oviedo, 2020)

• Experiencia de aprendizaje no-formal para alumnado de Educación Primaria y Secundaria sobre libélulas (Insecta: Odonata) en el marco de la Semana de la Ciencia 

  Torralba Burrial, Antonio (Sociedad Entomológica Aragonesa, 2019)

• In Memoriam Francisco Javier Ocharan Larrondo (1946-2019) 

  Torralba Burrial, Antonio (Asociación española de Entomología, 2019)

• ¿En qué medida transfieren los maestros en formación de Educación Infantil a la práctica docente el aprendizaje móvil y ubicuo en la Didáctica del Medio Natural? 

  Torralba Burrial, Antonio (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2019)

• El Árbol de la Ciencia: actividad didáctica en Educación Infantil con códigos QR para el aprendizaje del medio natural a partir de los intereses del alumnado 

  Rimada, Lucía; Torralba Burrial, Antonio (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2019)

• LIFE Fluvial: contribuyendo a la restauración del corredor fluvial del río Eo 

  Equipo LIFE Fluvial (Ayuntamiento de Vegadeo, 2019)

• Conceptos e infraestructuras didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biodiversidad en Educación Infantil: análisis de la situación en Asturias 

  Sgura, Ana Maria; Torralba Burrial, Antonio (2019)

• Effects of continuous embankments and successive run-of-the-river dams on bedload transport capacities along the Rhône River, France 

  Vázquez Tarrío, Daniel; Tal, Michael; Piégay, Hervé (2019)

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