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Aprendizaje lúdico en línea en la Noche de los Investigadores: exploramos la biodiversidad urbana

Autor(es) y otros:
Torralba Burrial, AntonioAutoridad Uniovi
Palabra(s) clave:

Educación Ambiental

Environmental Education

Naturaleza urbana

Urban nature

Educación primaria

Primary education

m-learning

aprendizaje móvil

Salidas didácticas virtuales

gamificación

aprendizaje por juegos

Escape room virtual

Escape room

recursos didácticos

Teacher resources

Didáctica del medio natural

Recursos didácticos digitales

Divulgación científica

Noche de los investigadores

Researchers night

juegos didácticos

serious games

Biodiversidad urbana

Urban biodiversity

Biodiversidad

Biodiversity

Educación no formal

Fecha de publicación:
2022
Editorial:

Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza

Descripción física:
p. 119
Resumen:

Se presenta el material didáctico “Exploramos la biodiversidad urbana con Liquencity·2” desarrollado siguiendo el planteamiento de una escape room virtual con la aplicación Genially. El juego didáctico está centrado en la biodiversidad urbana de Oviedo y se estructura en tres misiones: 1) exploración interactiva de un parque urbano, observando algunos árboles, plantas y animales presentes; 2) el proyecto de ciencia ciudadana escolar Liquencity·2, aunando educación ambiental y calidad del aire; y 3) aprendemos a identificar árboles y líquenes presentes en la ciudad.

Se presenta el material didáctico “Exploramos la biodiversidad urbana con Liquencity·2” desarrollado siguiendo el planteamiento de una escape room virtual con la aplicación Genially. El juego didáctico está centrado en la biodiversidad urbana de Oviedo y se estructura en tres misiones: 1) exploración interactiva de un parque urbano, observando algunos árboles, plantas y animales presentes; 2) el proyecto de ciencia ciudadana escolar Liquencity·2, aunando educación ambiental y calidad del aire; y 3) aprendemos a identificar árboles y líquenes presentes en la ciudad.

Descripción:

Congreso Internacional Virtual USATIC 2022, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (10º. 2022. Virtual)

URI:
http://hdl.handle.net/10651/65600
ISBN:
978-84-18321-43-6
Patrocinado por:

Este juego didáctico fue​ Desarrollado en el proyecto Liquencity·2 (FCT-18-13679), cofinanciado FECYT​ Implementado en la Noche de los Investigadores de 2020, proyecto NIGHT SPANISH TEAM (S-TEAM) (UE-20-STEAM-954912), englobado en programa de ayudas H2020-MSCA-NIGHT-2020 de la Comisión Europea​ Evaluación recurso didáctico enmarcada proyecto EPLUSUO-21-RLD-UE-5​.

Colecciones
  • Ciencias de la Educación [1067]
  • Indurot [170]
  • Investigaciones y Documentos OpenAIRE [8377]
  • Ponencias, Discursos y Conferencias [4231]
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