Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Mostrando ítems 1-13 de 13

Case study of an online platform about spanish primary schools, an open window to help foreign people

Navas, Blanca; Sánchez Castro, Susana; Fombona Cadavieco, Javier (2022-11-04)
La competencia en comunicación lingüística y las TIC para la mejora del desempeño académico en alumnado en situación de desventaja sociocultural: el programa Lingüis TIC

Sánchez Castro, Susana (2023-01-16)
"Construyendo vidas". Un proyecto para promover procesos de resiliencia en alumnado de PMAR

Sánchez Castro, Susana (2017-06)
Effectiveness of a Digital Serious Game in Improving Reading Comprehension and Academic Performance

Sánchez Castro, Susana; Pascual Sevillano, María Ángeles (2022)
Gamificación en Educación Primaria

Peláez Brabo, María (2021-06-24)
Impact of the gamification methodology on adult students of economics in Poland.

Fombona Cadavieco, Javier; Szymańska, Katarzyna; Sánchez Castro, Susana (2025-06-12)
Learning analytics in serious games as predictors of linguistic competence in students at risk

Sánchez Castro, Susana; Pascual Sevillano, María Ángeles; Fombona Cadavieco, Javier (2024)
Una mirada innovadora e internacional en la formación de docentes de educación de adultos. La formación desde las empresas

Pascual Sevillano, María Ángeles; Fombona Cadavieco, Javier; Sánchez Castro, Susana; Molina Martín, Susana (Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 2022)
Personalización del proceso de adquisición de la competencia en comunicación lingüística mediante el empleo de los serious games. Diferencias en función del género

Sánchez Castro, Susana; Pascual Sevillano, María Ángeles (2022)
Primary schools, and Transparent Organizations, open to society: orgtransparente.uniovi.es/en

Fombona Cadavieco, Javier; Puente Peinador, Jorge; Sánchez Castro, Susana (2022-11-04)
Proyecto LingüisTIC: impacto de la plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural

Sánchez Castro, Susana; Pascual Sevillano, María Ángeles (2021)
Serious games: efectos en la competencia lingüística a partir de las diferencias socioeducativas del alumnado

Sánchez Castro, Susana; Pascual Sevillano, María Ángeles; Fombona Cadavieco, Javier (2023)
Teacher training in adult education. A case study from a multi-contextual approach

Pascual Sevillano, María Ángeles; García Rodríguez, Marta Soledad; Fombona Cadavieco, Javier; Sánchez Castro, Susana (2023)