La formación docente en educación de adultos. Un estudio de casos desde un enfoque multicontextual
Other title:
Teacher training in adult education. A case study from a multi-contextual approach
Publication date:
2023
Publisher version:
Citación:
Aula Abierta, 52(3), p. 213-220 (2023); doi:10.17811/rifie.52.3.2023.213-220
Descripción física:
p. 213-220
Patrocinado por:
Esta investigación ha sido llevada a cabo en el marco del Proyecto Internacional Erasmus de la AEI (Adultos, Empleo, Inclusión). European Project 2019-1-ES01-KA204-063815 ERASMUS+: ´Adults’ teachers implementing successful and innovative models for employment and social inclusion; enhancing our European educational heritage and their consolidated values´.
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