Browsing XIV Jornadas Internacionales de Innovación Docente by title
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La gamificación como metodología innovadora en el ámbito educativo
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Gamificación y aprendizaje basado en juegos serios para el desarrollo de competencias digitales y mediáticas
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Herramienta de simulación “Simscape-Fluids” para las prácticas de Máquinas y Sistemas Fluidomecánicos
Fernández Oro, Jesús Manuel
; Argüelles Díaz, Katia María; Barrio Perotti, Raúl; Pandal Blanco, Adrián; Galdo Vega, Mónica; González Pérez, José (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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¨HowTo¨. Metodología de fomento de la participación y aprendizaje en la asignatura de Sistemas energéticos y aprovechamientos hidráulicos. Evolución del proyecto
Ríos Fernández, Juan Carlos; Gutiérrez Trashorras, Antonio José; Álvarez Álvarez, Eduardo; Suárez López, María José; González-Caballín Sánchez, Juan Manuel; Meana Fernández, Andrés; Laine Cuervo, Guillermo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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La influencia de la elección de itinerario en la asignatura de Tecnología Educativa durante la covid-19. La perspectiva del alumnado del Grado de Pedagogía de la Universidad de La Laguna
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Innovación docente en el ámbito de la arquitectura doméstica granadina en los siglos XVIII y XIX
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Learning English with technology: eTwinning for future teachers para la formación de docentes de inglés como lengua extranjera y educación bilingüe
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Literatura para enseñar Historia: la Edad Media en El caballero inexistente, de Calvino. Una propuesta didáctica
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Metodología de anotaciones multimedia para hacer más participativa la enseñanza universitaria
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Metodologías activas para la enseñanza en el Grado de Historia
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Nuevas tecnologías, nuevos recursos para la enseñanza-aprendizaje del Derecho romano (IV). Aplicación en las prácticas de aula. PINN 20-B-002
López-Rendo Rodríguez, María del Carmen; Azaustre Fernández, María José; Rodríguez Díaz, Emma María (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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El oficio del Instagrammer. Enseñando #Historia e #HistoriadelArte a través de Instagram
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
El pensamiento crítico a través de la reflexión. Un estudio en el Grado en Educación Infantil
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
Preguntas activas utilizando Vevox para aumentar la asistencia y hacer más atractivas y dinámicas las clases teóricas de la asignatura optativa Software para robots
González García, Cristian (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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La proyección social de las prácticas de aula de logopedia para personas mayores a través de medios telemáticos
Martínez López, Verónica; Castejón Fernández, Luis Andrés (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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Proyecto +Rural: innovando a través de la cooperación. Dinamizar la España Vaciada mediante la metodología “RuraLab” y las redes “RuralCoopera”
Carbajal López, Raúl; Barrio Alonso, Cipriano; Gil Martín, Francisco Javier (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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¿Quién quiere ser enfermero?
Maestro González, Alba; Zuazua Rico, David; Sánchez Zaballos, Marta; Franco Correia, Sara; Mosteiro Díaz, María del Pilar (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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Seguimiento y evaluación formativa de los aprendizajes con rúbricas digitales
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022) -
La tarea como espacio discursivo de metarreflexión en la formación docente
Llamedo Pandiella, Gonzalo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
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La utilización de instrumentos de datación relativa para la enseñanza de la geomorfología: el Equotip 550
Ruiz Fernández, Jesús; García Hernández, Cristina; Pérez Alberti, Augusto (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)