Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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I Concurso "Todo haiku florece en primavera"

Fernández Aranaz, Irene; Scarlaken, Justine Agnes Corine (Servicio de Publicaciones. Universidad de Oviedo, 2025)
The Translation of Nineteenth-Century Medical Dictionaries Published in Spain and Its Effects on the Dissemination of Science

Gutiérrez Rodilla, Bertha M.; Quijada Diez, Carmen (Taylor & Francis, 2025)
El alcance de las humanidades médicas en la era post-COVID-19: ¿Más allá del género?

González Arias, Luz Mar (2024-10-31)
Pedagogía de los afectos: un modelo para un aprendizaje empático basado en la justicia social

Igartuburu García, Elena (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2024)
The Rituals of Mourning: Éilís Ní Dhuibhne’s “The Coast of Wales”, or Why It Is Important to Perform Grief

González Arias, Luz Mar (2024)
La Inteligencia Artificial y el aprendizaje del alemán. La percepción de los estudiantes

Hammrich, Tim (Peter Lang, 2024)
Poetry for rewilding the medical and health humanities

González Arias, Luz Mar (2024)
Caribbean plantation life through rose-tinted glasses: the romantic neo-historical novels of Sarah Lark and Michelle Paver

Pérez Fernández, Irene (2024)
Cartografías de Aprendizaje y Bancos de Tiempo: estrategias colaborativas y desarrollo competencial en el aula bilingüe

González Rúa, Amparo; Prieto López, Paola (Servicio de Publicaciones. Universidad de Oviedo, 2024)
The vulgarization hypothesis and the translation of swearwords by male and female translators in avt in Spain

Valdeón García, Roberto Antonio (2024)
Casting Stones with Intent: Transnational Interventions towards Ethical and Reparative Memorialisation

Pérez-Fernández, Irene; Fresno-Calleja, Paloma; García-Fernández, Aurora (2024)
Can narrative bibliotherapy reduce vulnerability to eating disorders? Evidence from a reading experiment

Riestra Camacho, Rocío; Carney, James; Troscianko, Emily (2024)
‘Let’s sharpen the blades’: ecofeminism in American covid literature

Fernández Morales, Marta (2024)
Locative inversion in old english embedded clauses

López Martínez, Sergio (2024)
Lenguas extranjeras e inteligencia artificial. Adquisición de competencias comunicativas en alemán como lengua extranjera en la educación superior: Un caso práctico.

Heinsch, Bárbara (Peter Lang, 2024)
The role of syntactic and lexical complexity in undergraduate writing quality

Lahuerta Martínez, Ana Cristina (2024)
Re-thinking eating disorders as cultural pathologies in contemporary irish poetry: a case study

González Arias, Luz Mar (2024)
Black British love matters: Asserting the transformative power of love in Bolu Babalola’s Love in Colour: Mythical Tales Around the World Retold

Pérez Fernández, Irene (2024)
A Psychoneuroimmunological Reading of Jane Austen's Persuasion in the Context of Bodily Aging

Riestra Camacho, Rocío; Jordán Enamorado, Miguel Ángel (2024)
El aprendizaje del alemán con chatbots. Fluidez en la interacción y rendimiento en el aprendizaje

Hammrich, Tim (Dykinson, 2024)