Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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Análisis de la Oportunidad de Aprendizaje en el estudio TERCE de la UNESCO

Fernández Fernández, Samuel; Woitschach, Pamela; Álvarez Díaz, Marcos; Fernández Alonso, Rubén (2018)
Análisis de necesidades de las familias de adolescentes con TEA

Posada Corrales, Juan Antonio (2014)
El apoyo activo como herramienta para la mejora de la participación de la persona con discapacidad intelectual. Estado de la cuestión

Cuervo Rodríguez, Tania; Iglesias García, María Teresa; Fernández Fernández, Samuel (2016)
Asimilación y concienciación de las familias con hijos e hijas diagnosticados con Síndrome de Asperger

Lorences García, Desirée (2016-07-20)
Autoconcepto y ansiedad en el Síndrome de Asperger : análisis y mejora.

Torrego Arancón, Elena (2016-06-24)
Criterios objetivos y subjetivos en la valoración del rendimiento del alumno en el área de lenguaje de los ciclos inicial y medio

Rodríguez Fernández, Tomás (1996)
Diagnóstico curricular y dificultades de aprendizaje

Fernández Fernández, Samuel (1990)
Dmtea: Mobile Learning to Aid in the Diagnosis of Autism Spectrum Disorders

Cabielles Hernández, David; Pérez Pérez, Juan Ramón; Paule Ruiz, María Puerto; Álvarez García, Víctor Manuel; Fernández Fernández, Samuel (2014)
Efectos y beneficios de la planificación centrada en la persona (pcp) en las personas adultas con discapacidad intelectual, en las organizaciones y en la comunidad. Estado de la cuestión

Cuervo Rodríguez, Tania; Iglesias García, María Teresa; Fernández Fernández, Samuel (2017)
El proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario

Rodríguez González, Raquel (Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004)
La enseñanza adaptativa en la mejora del aprendizaje del inglés en la enseñanza secundaria de personas adultas

Pontón Alvárez, María Luz (Universidad de Oviedo, 2013-10-11)
Estilos de aprendizaje y atención a la diversidad: cambio de actitudes de profesores y alumnos de la ESO

Gutiérrez Fernández, José Nicasio (2001)
Evaluación de experiencias integradoras en el proceso de envejecimiento de las personas con discapacidad

Fernández Fernández, Samuel; Iglesias García, María Teresa; Elizalde Sánchez, María Jesús; Martínez Rodríguez, Teresa; Rodríguez Rodríguez, Pilar (2005)
Evaluación de las dificultades de lenguaje en la población asturiana escolarizada en la etapa infantil y primer ciclo de primaria

Triguero Rodríguez, Mª José (1997)
Intervención e investigación en Asperger: valoración de talleres sobre habilidades sociales en la etapa de infancia

Hernández López, Olga (2015-06-11)
Intervención e Investigación en Síndrome de Asperger : analisis de los talleres de habilidades sociales en la adolescencia

Marcos Palacio, Belén (2015-06-15)
Intervención educativa especializada en autismo

López Alvaré, María Teresa (2014-07)
Mejora cognitiva en alumnos con dificultades de aprendizaje

Fernández Fernández, Samuel (1988)
Normativa de orientación profesional de personas con discapacidad. Transición escuela-empleo

Iglesias García, María Teresa (2001)
Opportunity to learn (OTL) and teaching effectiveness: An exploratory analysis of associated factors = Oportunidad de aprendizaje y eficacia docente. Análisis exploratorio de factores asociados

Fernández Fernández, Samuel; Fernández Alonso, Rubén; Arias Blanco, José Miguel; Fernández-Raigoso Castaño, Marcelino; Burguera Condón, Joaquín Lorenzo (2016)