El proceso de revisión escrita en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y dificultades de aprendizaje
Otros títulos:
Writing revision process in attention deficit hyperactivity disorder and learning disabilities children
Fecha de publicación:
2009
Citación:
Revista de Psicodidáctica, 14(2), p. 279-298 (2009)
Descripción física:
p. 279-298
ISSN:
Colecciones
- Artículos [36458]
- Psicología [1447]
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