El proceso de revisión escrita en alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad y dificultades de aprendizaje
Other title:
Writing revision process in attention deficit hyperactivity disorder and learning disabilities children
Publication date:
2009
Citación:
Revista de Psicodidáctica, 14(2), p. 279-298 (2009)
Descripción física:
p. 279-298
ISSN:
Collections
- Artículos [37542]
- Psicología [1480]
Files in this item
