Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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El álbum ilustrado: trabajamos las emociones

Murias González, Silvia (2020-06-24)
Aprendizaje servicio en la formación de docentes: literatura infantil desde una perspectiva de género

Rodríguez Olay, Lucía; García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta; Avello Rodríguez, Roberto (2022)
"¿De qué color es un beso?". Un acercamiento al género en las aulas de Educación Infantil

Medio Cuervo, Carlota (2022-06-20)
Del sentimiento cooperativo de la vida. Un acercamiento al aprendizaje cooperativo para un aula de 2º de ESO

Álvarez Bolado, Jesús (2020-06-18)
Estereotipos de género y literatura: diseño de un cuestionario para alumnado y profesorado de Primaria

Rodríguez Olay, Lucía (2022)
Evaluación didáctica de los efectos de la COVID-19 en la enseñanza superior

Rodríguez Olay, Lucía; Nadal Masegosa, Antonio (2021)
Gamificación con dispositivos móviles en Lengua Castellana y Literatura

Becerra García, Noelia (2020-06-18)
Gigas for Schools. Una experiencia para acercar el emprendimiento y la tecnología al aula

Rodríguez Olay, Lucía (Universidad de Oviedo, 2023)
Gigas for schools: un proyecto para acercar la tecnología y el emprendimiento al alumnado femenino

Rodríguez Olay, Lucía (2021)
La igualdad en un proyecto de intervención a través de metodologías activas

Cruz Solares, Sofia (2022-06-24)
Impulsar la igualdad en las aulas. Percepción del profesorado de educación primaria sobre cuestiones de género

Rodríguez Olay, Lucía (2023)
¿Influye la literatura infantil y juvenil en la construcción de estereotipos de género? Análisis de respuestas de alumnado de 5º y 6º de Primaria

Rodríguez Olay, Lucía (2022)
Innovation, digitalization and motivation strategies in language and literature teaching

Rodríguez Olay, Lucía; García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta (2024)
Leer para sentir: la literatura como herramienta para el desarrollo de las competencias emocionales en la ESO

Alfonso González, Isabela (2023-06-12)
Leyendo imágenes, compartiendo viñetas. Un club de lectura de cómics para la enseñanza literaria

Penín González, Alejandro (2023-06-12)
La literatura infantil y juvenil actual y su influencia en la construcción de estereotipos de género en el alumnado de Educación Primaria

Rodríguez Olay, Lucía (2022-06-28)
La literatura infantil y juvenil desde una perspectiva de género. Proyecto de innovación para la formación del profesorado

Rodríguez Olay, Lucía; García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta; Miranda Morais, Mirian (2021)
Mundo emocional. Yo, me conozco: Propuesta de intervención para abordar la educación emocional a través de los álbumes ilustrados

Blanco de Arriba, Natalia (2024-06-11)
Online education during the COVID 19 lockdown and school closures in Spain. Teachers' perceptions

García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta; Peña Suárez, Elsa; Rodríguez Olay, Lucía (2021)
Outdoor learning»: revisión histórica. Proyecto Learning Outside the Classroom

García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta (Universidad Pontificia de Comillas, 2019)