Aprendizaje servicio en la formación de docentes: literatura infantil desde una perspectiva de género
Other title:
Service learning in teacher training: children's literature from a gender perspective
Publication date:
2022
Publisher version:
Citación:
Revista de Estilos de Aprendizaje, 15, p. 19-33 (2022); doi:10.55777/rea.v15iEspecialII.4773
Descripción física:
p. 19-33
ISSN:
Collections
- Artículos [37324]
- Ciencias de la Educación [1051]
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