Mundo emocional. Yo, me conozco: Propuesta de intervención para abordar la educación emocional a través de los álbumes ilustrados

Abstract

El aumento de conductas disruptivas en el aula y la cantidad de conflictos han aumentado estos últimos años de una forma significativa y es en este contexto en donde la educación emocional está empezando a cobrar importancia. Tanto la legislación nacional como la autonómica han comenzado a recoger el desarrollo de las competencias emocionales como algo fundamental. En el presente trabajo se ha desarrollado una propuesta de intervención en la que se tratan algunas de las competencias emocionales a través de la literatura ya que se ha considerado que unir ambos elementos tiene un impacto muy positivo en el alumnado. Tratando de favorecer a motivación de los niños y niñas se han empleado álbumes ilustrados como género literario más novedoso.