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Listar por autor "Hevia Artime, Isabel"

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    • Acculturation preferences in the asturian educational context: a study on the direct and interactive effects of gender and stereotypes at school 

      Estupiñan Mesa, L.; Senar Morera, F.; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi; Fernández Costales, AlbertoAutoridad Uniovi (2024)
    • Actitudes de los estudiantes de origen inmigrante hacia una lengua minoritaria en España 

      Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi; González Riaño, Xosé AntónAutoridad Uniovi; Albá García, Patricia (2020)
    • Análisis de los procesos de interactividad en la construcción del conocimiento con personas adultas inmigrantes 

      Llorente Puerta, María Jesús; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi (2020)
    • Aprendizaje en red mediante comunidades de indagación en entornos de formación masiva online 

      Fueyo Gutiérrez, María AquilinaAutoridad Uniovi; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi (2017)
    • Aprendizaje situado en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje: una experiencia de aprendizaje entre pares en una comunidad de práctica 

      Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi; Fueyo Gutiérrez, María AquilinaAutoridad Uniovi (2018)
    • Asturianu y castellanu nes aules d’Asturies: usu y actitúes del alumnáu inmigrante y autóctono 

      Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi; González Riaño, Xosé AntónAutoridad Uniovi (Academia de la Llingua Asturiana, 2017)
    • Competencias digitales del profesorado para innovar en la docencia universitaria 

      Rodríguez Hoyos, Carlos; Fueyo Gutiérrez, María AquilinaAutoridad Uniovi; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi (2021)
    • Conciliación laboral y familiar como herramienta de inclusión social para mujeres en situación de vulnerabilidad Laboral 

      Rea Rodríguez, Cristina (2024-06-06)
    • «Conozo un país…» al traviés de la llingua asturiana 

      Fernandi Bas, Xuan (2017-06-06)
    • Diseñando talleres con TIC. Una experiencia interdisciplinar y de colaboración entre universidad y escuela. 

      Braga Blanco, Gloria MaríaAutoridad Uniovi; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi; Verdeja Muñiz, MaríaAutoridad Uniovi (Octaedro, 2016)
    • La docencia reflexiva en el aula de personas adultas extranjeras. Una experiencia de alfabetización en español como segunda lengua 

      Llorente Puerta, María Jesús (2020-07-07)
    • Educando para reconstruir las representaciones de los medios de comunicación y las industrias culturales sobre las personas emigrantes 

      Fueyo Gutiérrez, María AquilinaAutoridad Uniovi; Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi (2012)
    • La enseñanza de la óptica en 2º de Bachillerato. Problemática actual y propuesta de mejora 

      Álvarez Jubete, Elena (2022-09-23)
    • Estrategias interculturales en las aulas asturianas y actitudes de aculturación: una mirada desde las segundas generaciones. 

      Estupiñán Mesa, Lorena Rocío (2024-07-17)
    • Estudio del Practicum de Pedagogía : alternativas metodológicas 

      Hevia Artime, IsabelAutoridad Uniovi (2010)
    • Evaluación de un programa de intervención socioeducativa con familias inmigrantes en Asturias 

      Fernández Fernández, Leticia (2014-07-22)
    • Hábitos saludables en Menores Extranjeros No Acompañados: alimentación y deporte. Experiencia en el contexto formativo de Accem Asturias 

      Menéndez Santurio, José IgnacioAutoridad Uniovi (2013-07-30)
    • La inmigración desde una perspectiva infantil: construyendo historias 

      Montes García, María (2016-06-15)
    • Inmigración y participación ciudadana a través de experiencias de vida 

      Sánchez Sánchez, Nazaret (2015)
    • Innovación en la Universidad de Oviedo: Visión del alumnado. 

      González Álvarez, Alejandro (2020-06-23)
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