Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Explorando nuevas estrategias de formación del profesorado de matemáticas: un enfoque ampliado del lesson study para el desarrollo profesional en la escuela andorrana

Autor(es) y otros:

Rodríguez Muñiz, Luis José; Aguilar González, Álvaro; Alonso Castaño, Marlen; García Honrado, Itziar; Lorenzo Fernández, Maria Esther; Muñiz Rodríguez, Laura

Fecha de publicación:

2023

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.47553/rifop.v98i37.2.99131

Citación:

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 98, p. 35-54 (2023); doi:10.47553/rifop.v98i37.2.99131

Descripción física:

p. 35-54

URI:

https://hdl.handle.net/10651/70143

ISSN:

0213-8646; 2530-3791

DOI:

10.47553/rifop.v98i37.2.99131