Análisis de serious games anti-bullying: Recursos lúdicos para promover habilidades prosociales en escolares
Otros títulos:
Analysis of serious games against anti-bullying: Playful resources to promote prosocial skills in schoolchildren
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2018
Versión del editor:
Citación:
Revista Complutense de Educación, 29(4), p. 1345-1364 (2018); doi:10.5209/RCED.55419
Descripción física:
p. 1345-1364
ISSN:
DOI:
Colecciones
- Artículos [37115]
- Ciencias de la Educación [1041]
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