Listar Estadística e Investigación Operativa por título
Mostrando ítems 214-233 de 264
-
¿Qué características debe tener un formador de profesorado de matemáticas? La perspectiva de maestros de educación primaria
(C. Jiménez-Gestal, Á. A. Magreñán, E. Badillo, E. y P. Ivars, 2023-10) -
Random fuzzy sets: Why, when, how
(2014) -
Reglas de agregación de rankings aplicadas al problema del camino más corto multicriterio
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2024) -
Scale Equivariant Alternative for Fuzzy M-Estimators of Location
(Springer, 2018) -
Statistical depth for fuzzy sets
(2021)