Importancia de las diferentes dimensiones del autoconcepto en la acción tutorial
Publication date:
2000
Editorial:
Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación
Citación:
Aula Abierta, 76, p. 3-14 (2000)
Descripción física:
3-14
ISSN:
Collections
- Artículos [36307]
- Psicología [1441]
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