Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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La búsqueda del bienestar a través de la educación holística: Escuela y familia como facilitadores del buen trato a la infancia y adolescencia.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Octaedro, 2023)
Las comunidades de aprendizaje: una herramienta de transformación social

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Universidad de Valencia, 2022)
El docente de las escuelas alternativas del siglo XXI: acompañante holístico.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Dykinson, 2021)
La Educación y la Parentalidad consciente-positiva: Herramientas de protección integral de la infancia. El caso en el Principado de Asturias

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Dykinson, 2022)
Las escuelas alternativas: comunidades de aprendizaje desde y para la vida.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Dykinson, 2021)
La esencia de las comunidades de aprendizaje en los proyectos educativos alternativos: búsqueda de la transformación social.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Tirant Lo Blanch, 2023)
Evaluación de la competencia parental percibida en la intervención con familias desde el enfoque de la parentalidad positiva.

Álvarez Blanco, Lucía; Fernández Estébanez, María del Carmen (Dykinson, 2022)
Familia y agentes socioeducativos: Pilares de la educación emocional en los proyectos educativos alternativos del Principado de Asturias.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, 2023)
Retos en la formación del profesorado ante la educación alternativa del siglo XXI: apuntes de investigación.

Fernández Estébanez, María del Carmen; Álvarez Blanco, Lucía (Universidade de Santiago de Compostela, 2023)