Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Ndbi practices for autistic students: teachers’ reflections from a qualitative perspective about an online program

Autor(es) y otros:

Larraceleta, A.; Castejón Fernández, Luis Andrés; Núñez Pérez, José Carlos

Fecha de publicación:

2024

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-63235-8_14

Descripción física:

p. 209-224

URI:

https://hdl.handle.net/10651/76673

ISBN:

978-303163234-1

ISSN:

1865-0929

DOI:

10.1007/978-3-031-63235-8_14