Programas de intervención para la mejora de las competencias de aprendizaje autorregulado en educación superior
Fecha de publicación:
2011
Citación:
Perspectiva Educacional, 50(1), p. 1-30 (2011)
Descripción física:
p. 1-30
ISSN:
Identificador local:
20110287
Patrocinado por:
Este artículo ha sido realizado gracias a la financiación de un Proyecto de Investigación por parte del Ministerio de Educación y Ciencia de España cuyo título es Promoción de competencias de autorregulación del aprendizaje académico a través del campus virtual en educación superior (Proyecto e-TRAL) (IP: José Carlos Núñez).
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