Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

A longitudinal assessment of the effectiveness of a school-based mentoring program in middle school

Autor(es) y otros:

Núñez Pérez, José Carlos; Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca; Vallejo Seco, Guillermo; González-Pienda García, Julio Antonio

Fecha de publicación:

2013

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1016/j.cedpsych.2012.10.002

Citación:

Contemporary educational psychology, 38(1), p. 11-21 (2013); doi:10.1016/j.cedpsych.2012.10.002

Descripción física:

p. 11-21

URI:

http://hdl.handle.net/10651/5936

ISSN:

0361-476X

Identificador local:

20121512

DOI:

10.1016/j.cedpsych.2012.10.002