Effects of adhd on writing composition product and process in school-age students
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2020
Versión del editor:
Citación:
Journal of Attention Disorders, 24(12), p. 1735-1745 (2020); doi:10.1177/1087054717707048
Descripción física:
p. 1735-1745
Patrocinado por:
Principality of Asturias [FC-15-GRUPIN14-053]; COST Action Strengthening Europeans' Capabilities by Establishing the European Literacy Network (ELN) [IS1401]
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