Homework and academic achievement in Latin America: A multilevel approach
Fecha de publicación:
2019
Versión del editor:
Citación:
Frontiers in Psychology, 10, p. 95- (2019); doi:10.3389/fpsyg.2019.00095
Descripción física:
p. 95-
ISSN:
Patrocinado por:
This research was funded by the Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. References: PSI2017-85724-P and BES2012-053488
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