XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: Recent submissions
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La metodología Context-Based Approach en STEM: modelización de datos meteorológicos
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Cognición a través de casos en el área de Acondicionamiento e Instalaciones de la E.T.S. de Arquitectura de Valladolid
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Aproximación de las Inteligencias múltiples en ingeniería industrial hacia una ingeniería inteligente
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Trabajando interactivamente con series de Fourier y trigonométricas
(Universidad de Oviedo, 2018) -
La invasión de los garbanzos
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Utilización de vídeos screencast para la mejora del aprendizaje de teoría de circuitos en grados de ingeniería
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Visionado de vídeos como actividad formativa alternativa a los experimentos reales
(Universidad de Oviedo, 2018) -
Tendencias en la innovación docente en enseñanzas técnicas: análisis y propuesta de mejoras para la asignatura Mecánica de Fluidos
Meana Fernández, Andrés
; Fernández Oro, Jesús Manuel; Menéndez Blanco, Alberto; Galdo Vega, Mónica; Barrio Perotti, Raúl; Blanco Marigorta, Eduardo (Universidad de Oviedo, 2018)
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Aprendizaje orientado a proyectos integradores y perfeccionamiento del trabajo en equipo: Caso Máster Erasmus Mundus en Ingeniería Mecatrónica
Zuluaga Gómez, Juan; José Prieto, Miguel Ángel; Nuño García, Fernando; Martín Pernía, Alberto; Álvarez García, Ignacio; Sirgo Blanco, José Ángel (Universidad de Oviedo, 2018)
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Habilidades sociales en la ingeniería
(Universidad de Oviedo, 2018)