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Syntactic complexity in secondary-level english writing: Differences among writers enrolled on bilingual and non-bilingual programmes

Other title:

Estudio de la complejidad sintáctica en las composiciones en inglés de estudiantes de educación secundaria: Diferencias entre estudiantes de programas bilingües y no bilingües.

Author:
Lahuerta Martínez, Ana CristinaUniovi authority
Publication date:
2017
Citación:
Porta Linguarum, 28, p. 67-80 (2017)
Descripción física:
p. 67-80
URI:
http://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero28/5%20Lahuerta.pdf
http://hdl.handle.net/10651/46326
ISSN:
1697-7467
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