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Syntactic complexity in secondary-level english writing: Differences among writers enrolled on bilingual and non-bilingual programmes
| dc.contributor.author | Lahuerta Martínez, Ana Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-28T10:41:32Z | |
| dc.date.available | 2018-02-28T10:41:32Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Porta Linguarum, 28, p. 67-80 (2017) | |
| dc.identifier.issn | 1697-7467 | |
| dc.identifier.uri | http://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero28/5%20Lahuerta.pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/46326 | |
| dc.format.extent | p. 67-80 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.relation.ispartof | Porta Linguarum, 28 | |
| dc.rights | © Porta Linguarum | |
| dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | Scopus | |
| dc.source.uri | https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85037720017&partnerID=40&md5=4992c0a11629851dcbf9db89d79aff66 | |
| dc.title | Syntactic complexity in secondary-level english writing: Differences among writers enrolled on bilingual and non-bilingual programmes | |
| dc.title.alternative | Estudio de la complejidad sintáctica en las composiciones en inglés de estudiantes de educación secundaria: Diferencias entre estudiantes de programas bilingües y no bilingües. | |
| dc.type | journal article | |
| dc.rights.accessRights | open access |
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