Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Promoting Gypsy children's behavioural engagement and school success: Evidence from a four-wave longitudinal study

Autor(es) y otros:

Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca; Núñez Pérez, José Carlos; Vallejo Seco, Guillermo; Azevedo, Raquel; Pereira, R.; Moreira, T.; Fuentes, S.; Valle Arias, Antonio

Fecha de publicación:

2017

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1002/berj.3271

Citación:

British Educational Research Journal, 43(3), p. 554-571 (2017); doi:10.1002/berj.3271

URI:

http://hdl.handle.net/10651/43435

ISSN:

0141-1926

DOI:

10.1002/berj.3271