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The role of reading fluency in children's text comprehension

Autor(es) y otros:
Álvarez Cañizo, MartaAutoridad Uniovi; Suárez Coalla, María PazAutoridad Uniovi; Cuetos Vega, FernandoAutoridad Uniovi
Fecha de publicación:
2015
Versión del editor:
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2015.01810
Citación:
Frontiers in Psychology, 6, p. 1810- (2015); doi:10.3389/fpsyg.2015.01810
Descripción física:
p. 1810-
URI:
http://hdl.handle.net/10651/37040
ISSN:
1664-1078
DOI:
10.3389/fpsyg.2015.01810
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This study was funded by Grant PSI2012-31913 from the Spanish Government and supported by a predoctoral grant from the Foundation for the Promotion of Applied Scientific Research and Technology in Asturias (FICYT)

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