Orthographic learning in dyslexic Spanish children

Suárez Coalla, María Paz; Ramos, Sara; Álvarez Cañizo, Marta; Cuetos Vega, Fernando

doi:10.1007/s11881-014-0092-5

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Orthographic learning in dyslexic Spanish children

Autor(es) y otros:

Suárez Coalla, María Paz

; Ramos, Sara; Álvarez Cañizo, Marta

; Cuetos Vega, Fernando

Fecha de publicación:

2014

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1007/s11881-014-0092-5

Citación:

Annals of Dyslexia, 64(2), p. 166-181 (2014); doi:10.1007/s11881-014-0092-5

Descripción física:

p. 166-181

URI:

http://hdl.handle.net/10651/32986

ISSN:

1934-7243

Identificador local:

20142251

DOI:

10.1007/s11881-014-0092-5

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