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Self-regulated learning and teaching processes. Prologue

Autor(es) y otros:
Núñez Pérez, José CarlosAutoridad Uniovi; Fuente Arias, Jesús de la
Fecha de publicación:
2010
Citación:
Psicothema, 22(2), p. 277-283 (2010)
URI:
http://hdl.handle.net/10651/10821
ISSN:
0214-9915
Identificador local:

20100940

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