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La enseñanza-aprendizaje del alemán como lengua extranjera en tiempos (post)pandémicos: Hacia un modelo mixto en la educación superior.

Autor(es) y otros:
Heinsch, BárbaraAutoridad Uniovi
Editor/Coord./Trad.:
Pérez García, Álvaro; Reyes Ruiz de Peralta, Natalia; Sánchez Aguirre, Flor de María
Fecha de publicación:
2022
Editorial:

Thomson Reuters Aranzadi

Citación:
Heinsch, B. (2022). La enseñanza-aprendizaje del alemán como lengua extranjera en tiempos (post)pandémicos: Hacia un modelo mixto en la educación superior. En Á. Pérez García, N. Reyes Ruiz de Peralta & F. M. Sánchez Aguirre (Coords.), La COVID-19 llega a las aulas (pp. 189–202). Editorial Thomson Reuters Aranzadi.
Descripción física:
pp. 189–202
Descripción:

Permiso del editor para difusión en abierto

URI:
https://hdl.handle.net/10651/79113
ISBN:
978-84-1124-283-7
Colecciones
  • Capítulos de libros [6533]
  • Filología Inglesa, Francesa y Alemana [590]
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