La enseñanza-aprendizaje del alemán como lengua extranjera en tiempos (post)pandémicos: Hacia un modelo mixto en la educación superior.
Autor(es) y otros:
Editor/Coord./Trad.:
Fecha de publicación:
2022
Editorial:
Thomson Reuters Aranzadi
Citación:
Heinsch, B. (2022). La enseñanza-aprendizaje del alemán como lengua extranjera en tiempos (post)pandémicos: Hacia un modelo mixto en la educación superior. En Á. Pérez García, N. Reyes Ruiz de Peralta & F. M. Sánchez Aguirre (Coords.), La COVID-19 llega a las aulas (pp. 189–202). Editorial Thomson Reuters Aranzadi.
Descripción física:
pp. 189–202
Descripción:
Permiso del editor para difusión en abierto
ISBN:
978-84-1124-283-7
Colecciones
- Capítulos de libros [6533]
- Filología Inglesa, Francesa y Alemana [590]
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