Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2024
Versión del editor:
Citación:
Retos, 58, p. 61-68 (2024); doi:10.47197/retos.v58.104239
Descripción física:
p. 61-68
ISSN:
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- Artículos [37354]