Cartografías de Aprendizaje y Bancos de Tiempo: estrategias colaborativas y desarrollo competencial en el aula bilingüe
Author:
Publication date:
2024
Editorial:
Servicio de Publicaciones. Universidad de Oviedo
Citación:
González Rúa, M. A. y Prieto López, P. (2024) Cartografías de Aprendizaje y Bancos de Tiempo: estrategias colaborativas y desarrollo competencial en el aula bilingüe. En Llamedo Pandiella, G. (Ed.) El salto compartido: estrategias colaborativas multinivel para la transformación docente (pp. 104-114). Oviedo : Servicio de Publicaciones, Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 104-114
ISBN:
978-84-10135-49-9
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- Capítulos de libros [6476]
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