La enseñanza de literatura desde una perspectiva de género¿programación transversal o programación específica?
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2021
Editorial:
Dykinson
Citación:
González Arias, L. M. (2021). Capítulo XXII. La enseñanza de literatura desde una perspectiva de género: ¿programación transversal o programación específica? En Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (pp. 532-550). Dykinson.
Serie:
Conocimiento Contemporáneo; 20
Descripción física:
p. 532-550
ISBN:
978-84-1377-641-5
Patrocinado por:
Este artículo se ha realizado en el marco del proyecto de investigación I+D+i PID2019- 109565RB-I00/AEI/10.13039/501100011033
Colecciones
- Capítulos de libros [6535]
- Filología Inglesa, Francesa y Alemana [591]
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