Atención a las personas con dislexia en la formación universitaria: recomendaciones a nivel institucional y de práctica docente
Otros títulos:
Attention for people with dyslexia in higher education: recommendations at institutional and teaching practice level
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2024
Versión del editor:
Citación:
Revista de Investigación en logopedia, 14(2), (2024); doi:10.5209/rlog.93726
ISSN:
DOI:
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- Artículos [37532]
- Psicología [1479]
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