Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Attention for people with dyslexia in higher education: recommendations at institutional and teaching practice level

Autor(es) y otros:

Lázaro, Miguel; Salceda, Juan C. Ripoll; Ferrero, Marta; Suárez Coalla, María Paz; Saldana, David; Perea, Manuel; Acha, Joana

Fecha de publicación:

2024

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.5209/rlog.93726

Citación:

Revista de Investigación en logopedia, 14(2), (2024); doi:10.5209/rlog.93726

URI:

https://hdl.handle.net/10651/74902

ISSN:

2174-5218

DOI:

10.5209/rlog.93726