Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

How country of origin and stimuli language influence visual word recognition in bilingual children

Autor(es) y otros:

Incera, S.; Hevia Tuero, Carmen; Martín, I. E.; Suárez Coalla, María Paz

Fecha de publicación:

2024

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1177/13670069241229394

Citación:

International Journal of Bilingualism (2024); doi:10.1177/13670069241229394

URI:

https://hdl.handle.net/10651/73521

ISSN:

1367-0069

DOI:

10.1177/13670069241229394

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