Playful resources to improve the attitude of primary education students towards learning geometry
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2023
Versión del editor:
Citación:
Educación Matemática, 35(2), p. 268-292 (2023); doi:10.24844/EM3502.11
Descripción física:
p. 268-292
ISSN:
DOI:
Colecciones
- Artículos [35473]