El cuidado del medioambiente y los ODS como reto para la Educación Artística. Propuestas didácticas
Autor(es) y otros:
Editor/Coord./Trad.:
Palabra(s) clave:
Educación artística
Arts education
Educación ambiental
Environmental Education
Formación del profesorado
Teacher training
Teacher education
Enseñanzas plásticas
Educación infantil
Educación primaria
Early Childhood Education
Primary education
Fecha de publicación:
Editorial:
Universidad de Oviedo
Citación:
Descripción física:
Resumen:
El impulso que la Organización de Naciones Unidas (2015) ha generado con la Agenda 2030 y el trazado de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la sostenibilidad, está suponiendo una mayor concienciación de las posibilidades que las diferentes disciplinas de conocimiento pueden desarrollar en la educación dentro de los diferentes niveles de enseñanza. Desde el área de Didáctica de la Expresión Plástica, la cual focaliza su docencia en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, se ha reflejado este interés a través de propuestas didácticas al alumnado de diferentes niveles educativos.
El impulso que la Organización de Naciones Unidas (2015) ha generado con la Agenda 2030 y el trazado de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para la sostenibilidad, está suponiendo una mayor concienciación de las posibilidades que las diferentes disciplinas de conocimiento pueden desarrollar en la educación dentro de los diferentes niveles de enseñanza. Desde el área de Didáctica de la Expresión Plástica, la cual focaliza su docencia en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, se ha reflejado este interés a través de propuestas didácticas al alumnado de diferentes niveles educativos.
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