Autoeficacia, autorregulación y aprendizaje cooperativo en estudiantes españoles y portugueses de educación secundaria
Otros títulos:
Self-efficacy, self-regulation and cooperative learning in secondary education Spanish and portuguese students
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2023
Versión del editor:
Citación:
Educación XXI, 26(1), p. 117-139 (2023); doi:10.5944/educxx1.33339
Descripción física:
p. 117-139
ISSN:
Colecciones
- Artículos [34649]
- Ciencias de la Educación [959]
Ficheros en el ítem
Métricas
Compartir
Estadísticas de uso
Metadatos
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons