Creencias sobre el aprendizaje: Investigando la perspectiva del aprendiente sobre las actividades y tareas en un curso tándem presencial
Other title:
Beliefs about learning: investigating the learner's perspective on activities and tasks in a face-to-face tandem course
Author:
Publication date:
2022
Citación:
Moderna Sprak, 116(2), p. 294-324 (2022)
Descripción física:
p. 294-324
ISSN:
Collections
- Artículos [37538]
- Filología Inglesa, Francesa y Alemana [587]
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