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Aculturación y participación escolar: el caso de los estudiantes portugueses de la comunidad gitana

Otros títulos:

Acculturation and school engagement: The case of Portuguese students with Roma background

Autor(es) y otros:
Moreira, T.; Martins, J.; Núñez Pérez, José CarlosAutoridad Uniovi; Oliveira, A.; Martins, J.; Rosário, P.
Fecha de publicación:
2023
Versión del editor:
http://dx.doi.org/10.1016/j.psicod.2022.11.003
Citación:
Revista de Psicodidáctica, 28(1), p. 67-79 (2023); doi:10.1016/j.psicod.2022.11.003
Descripción física:
p. 67-79
URI:
http://hdl.handle.net/10651/67778
ISSN:
1136-1034
DOI:
10.1016/j.psicod.2022.11.003
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