Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Analysis of the relationship between students’ proficiency level and their ability to identify figurative language: the effect of individual factors and extracurricular activities

Autor(es) y otros:

Jiménez Muñoz, Antonio José; Lahuerta Martínez, Ana Cristina

Fecha de publicación:

2022

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.17398/2340-2784.43.179

Citación:

Iberica, 2022(43), p. 179-204 (2022); doi:10.17398/2340-2784.43.179

Descripción física:

p. 179-204

URI:

http://hdl.handle.net/10651/66670

ISSN:

1139-7241

DOI:

10.17398/2340-2784.43.179