La tarea como espacio discursivo de metarreflexión en la formación docente
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2022
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Citación:
Llamedo Pandiella, G. (2022). La tarea como espacio discursivo de metarreflexión en la formación docente. En Villalustre Martínez, L. & Cueli, M. (eds.) Avances y desafíos para la transformación educativa (p. 12-121). Oviedo : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 112-121
ISBN:
978-84-18482-60-1
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