Stories 'with the characters reversed': children's opinions of feminist children's stories in early education
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2023
Versión del editor:
Citación:
Early Childhood Education Journal, 51, p. 593-603 (2023); doi:10.1007/s10643-022-01305-6
Descripción física:
p. 593-603
ISSN:
Notas Locales:
OA ATUO22
Colecciones
- Artículos [36307]
- Ciencias de la Educación [1020]