Educación literaria y promoción lectora apoyadas en entornos literarios inmersivos con realidad aumentada
Otros títulos:
Literary education and reading promotion supported in immersive literary environments with augmented reality
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2021
Versión del editor:
Citación:
Ocnos, 20(3) (2021); doi:10.18239/OCNOS_2021.20.3.2440
ISSN:
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This research work derives from the ITINER-AR research project, financed by the Universidad de Oviedo (Reference PAPI-18-EMERG.22).
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