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La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: un análisis de transiciones latentes

Other title:

Academic grit modulates school performance evolution over time: a latent transition analysis

Author:
Postigo Gutiérrez, ÁlvaroUniovi authority; Cuesta Izquierdo, MarcelinoUniovi authority; Fernández Alonso, RubénUniovi authority; García Cueto, EduardoUniovi authority; Muñiz, J.
Publication date:
2021
Publisher version:
http://dx.doi.org/10.1016/j.psicod.2021.02.002
Citación:
Revista de Psicodidáctica, 26(2), p. 87-95 (2021); doi:10.1016/j.psicod.2021.02.002
Descripción física:
p. 87-95
URI:
http://hdl.handle.net/10651/60944
ISSN:
1136-1034
DOI:
10.1016/j.psicod.2021.02.002
Patrocinado por:

Esta investigación ha sido financiada por el Ministerio español de Economía y Competitividad (PSI2017-85724-P) y por una beca predoctoral del Principado de Asturias (España) (BP17-78).

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