Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Effects of an 8-week cooperative learning intervention on physical education students’ task and self-approach goals, and emotional intelligence

Autor(es) y otros:

Rivera Pérez, S.; Fernández Río, Francisco Javier; Iglesias Gallego, Damián

Fecha de publicación:

2021

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18010061

Citación:

International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(1) (2021); doi:10.3390/ijerph18010061

URI:

http://hdl.handle.net/10651/60914

ISSN:

1661-7827

DOI:

10.3390/ijerph18010061