Percepción de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre su competencia digital: urgencias formativas detectadas
Otros títulos:
The perceptions of Primary School Degree students about their digital competence: detection of training necessities
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2020
Versión del editor:
Citación:
Educatio Siglo XXI, 38(3), p. 105-127 (2020); doi:10.6018/educatio.425691
Descripción física:
p. 105-127
Patrocinado por:
Este estudio se incluye en el proyecto I+D+I titulado “Evaluación y desarrollo de dos competencias genéricas en estudiantes de primer año del grado de maestro en educación primaria.” Referencia: EDU2015-70491-R.
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