Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales

dc.contributor.author	Muñiz Rodríguez, Laura
dc.contributor.author	Aguilar González, Álvaro
dc.contributor.author	Rodríguez Muñiz, Luis José
dc.date.accessioned	2020-11-26T09:40:02Z
dc.date.available	2020-11-26T09:40:02Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Enseñanza de las ciencias, 38(2), p. 141-161 (2020); doi:10.5565/rev/ensciencias.3161
dc.identifier.issn	2174-6486
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/57107
dc.description.sponsorship	Los autores desean hacer patente su agradecimiento a todas las personas que colaboraron en la investigación respondiendo a los cuestionarios. Asimismo, se agradece la financiación recibida del Ministerio de Ciencia e Innovación de España [Proyecto TIN2017-87600P].	spa
dc.format.extent	p. 141-161	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Enseñanza de las ciencias, 38	spa
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	*
dc.rights	© 2020 Muñiz Rodríguez et al.
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.title	Perfiles del futuro profesorado de matemáticas a partir de sus competencias profesionales	spa
dc.title.alternative	Future mathematics teachers’ profiles based on their professional competences	spa
dc.type	journal article	spa
dc.identifier.doi	10.5565/rev/ensciencias.3161
dc.relation.projectID	MICINN/TIN2017-87600P	spa
dc.relation.publisherversion	https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3161	spa
dc.rights.accessRights	open access	spa
dc.type.hasVersion	VoR

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